A3.跨学科主题学习如何引领育人方式变革

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1.0:家庭体商的资料累积,202406101040于南京。


我是导读

学科互动,是解决学科学以致用的根本手段。

知识的传授,一般都是以课程的方式来进行,直线型的传导。

多学科的并行,都是依靠学生自己的综合使用。

如果有,多学科的任务驱动,这个实践有利于,学生综合实力的提升。

值得,细看。

注释0:编辑202406101732于南京。


副标题:跨学科主题学习

跨学科主题学习是新一轮义务教育课程修订的一个突出亮点。对中小学校来说,跨学科主题学习可以很好地丰富学校的课程形式,引领育人方式的变革,最终促进学生综合素养的发展。

那么,怎样更好地发挥其育人功能呢?

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chongqingcaili
  • 本文由 chongqingcaili 发表于 2024年6月10日18:29:05
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